为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等相关文件精神，深化“三教”改革，推动职业教育“五金”新基建重点任务，聚焦职业教育“课堂改革”，发挥骨干教师引领示范作用，促进相互交流学习，提升教师队伍整体教学水平，2024年6月11日下午，我院组织三十余名青年教师集中观摩了无锡职业技术学院与连云港职业技术学院共同举办的2024年教学公开课展示交流活动。

本次公开课主讲教师彭广盼老师是我院优秀骨干教师，入校四年时间内代表学院多次参加教学能力大赛，曾获全国职业院校教学能力大赛三等奖1次，省一、二等奖共4次。彭老师讲授内容选自“平面零件数控编程及仿真加工”课程，将教学项目分解为“分析零件图样、制定工艺方案、选定工艺装备、编写数控程序、加工仿真验证”五步教学任务，围绕“工艺要合理、编程无差错、操作零失误、零件高质量、过程高效率、工艺有优化”六个方面考核要求，配合数控仿真加工系统、职教云、实训投屏系统和云桌面系统等信息化手段辅助教学，深入浅出、内容充实、语言生动、感情真挚，为在线观看的数百名职业院校教师展示了一堂生动、可借鉴的教学公开课。

彭广盼老师在线教学展示结束后，现场青年教师就观摩心得展开了热烈地探讨。材料系青年教师王锦怡博士认为，彭老师在授课过程中教学活动设计合理、逻辑清晰，重难点突出；教态自然、表述清晰、亲和力强，课堂气氛活跃、学生积极参与；同时配合实操演示、规范娴熟，展现了良好的“双师”素养与教育教学理论功底。值得一提的是，彭老师在考核指标中渗透思政元素，引导学生在课堂实践过程中多思考、多感悟，树立成长为“又快又好”工程技术人员的职业目标，是一节值得反复观摩学习的“金课堂”。

最后，唐霞副院长就现场观摩讨论活动做总结发言。她希望在座的青年教师注重课堂教学、迅速站稳讲台，不断探索与创新、更新教学理念，在教学实践中不断拓展自己的边界、提高教学质量，快速成长为金课建设的骨干教师与主力军。

（撰稿：任慧 ；摄影：王文玲 ；审核：唐霞）